Všichni víme, že řešení problémů a obtížných situací s pozitivní postoj Zlepšuje možnosti jejich řešení a dělá nám pocit šťastnější i tváří v tvář nepřízni osudu. Studie provedená na Univerzitě v Jacksonville ve Spojených státech nyní potvrdila, že i malé děti, které mají pouze pět let, jsou schopny vnímat, že lidé, kteří si myslí, že jsou pozitivní, jsou lepší, zatímco negativní jednotlivci jsou cítí se horší, bez ohledu na situaci, pozitivní, negativní nebo neutrální, které musí čelit.

Výzkumní pracovníci, jejichž závěry byly publikovány v roce 2006. \ T Deník Vývoj dítětevybrali 90 dětí ve věku od pěti do deseti, kteří poslouchali šest ilustrovaných příběhů, které říkaly, jak se dvě postavy chovaly před třemi různými situacemi: jednou pozitivní, jednou negativní a druhou nejednoznačnou. Zatímco jeden z nich byl ve všech případech optimistický, druhý zaujal pesimističtější postoj. Později vyzvaly děti, aby popsaly a vysvětlily emoce postav a zjistily, že děti dokázaly tento rozdíl dokonale ocenit, to znamená, že chápali, že optimistické myšlení pozitivně ovlivňuje emoce a pesimismus, naopak náladu.

Optimismus a naděje rodičů pomáhají dítěti naučit se rozpoznávat výhody, které může přinést pozitivní myšlení

Výzkum také ukázal, jak důležitý je pozitivní postoj rodičů ke štěstí, přítomnosti a budoucnosti jejich dětí. Jak uvádí Christi Bamford, psycholog z Jacksonville University, a jeden z autorů studie, optimismus a naděje rodičů pomáhají dítěti naučit se rozpoznávat výhody, které může přinést pozitivní myšlení. Specialista vysvětluje, že děti mohinosů, kteří nejsou schopni se nadchnout, mají tendenci zaujmout stejný postoj k životu, zejména pokud nemají to štěstí, že jsou ovlivněni jinými lidmi kolem nich, kteří jsou optimističtější. V tomto smyslu dodává, že rodiče mají možnost ovlivnit své děti hodně, zejména když jsou ve věku od pěti do dvanácti let, a že by měli tuto okolnost využít, aby pomohli dětem být šťastnější, i když musí projít obtížných situacích.

A to je to, že pozitivita rodičů učí dítě, aby věřilo v sebe samého, posiluje jeho nejlepší kvality a vidí, že problémy, i když jsou negativní zkušeností, mohou být vyřešeny; zatímco negativita a pesimismus mají opačný účinek, dělají dítě nejistým a nedůvěřivým a jejich sebeúcta se snižuje.

Postoj dítěte ovlivňují i ​​další faktory, které nemají nic společného s způsobem bytí rodičů, jako jsou jejich zkušenosti ve škole a s dalšími rodinnými příslušníky nebo přáteli, kulturní úroveň jejich prostředí nebo souvislosti. sociální a ekonomické, mimo jiné i to, že bude také ovlivňovat jejich chování. Proto odborníci vysvětlují, že v případě dětí s negativními myšlenkami, které poškozují jejich sociální vztahy a výkonnost školy, se používají kognitivně-behaviorální terapie, které jsou založeny na snaze odstranit tyto negativní myšlenky a nahradit je pozitivními. nebo rozptýlení pacienta cvičeními, které mu pomáhají ocenit dobro jeho života (jeho rodina a přátelé), aby se zbavili škodlivých myšlenek.

Jak si poradit s energetickými upíry (Říjen 2019).